——— متابعة ——
استحضارا لأهمية المواكبة النفسية الاجتماعية في محاربة الهدر المدرسي وفي تفتح التلميذات والتلاميذ وتشجيعهم على الانخراط الإيجابي في التحصيل الدراسي، نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة طنجة تطوان الحسيمة مطلع الأسبوع المنصرم الدورة التكوينية الجهوية الخاصة ببرنامج إعداديات الريادة لفائدة أطر الدعم الاجتماعي المعنيين بالمرحلة التجريبية المبرمجين ضمن لائحة 84 ثانوية إعدادية ريادة على المستوى الوطني والتي امتدت فعالياتها على مدى 05 أيام.
ويأتي تنظيم هذه الدورة التكوينية في سياق مواصلة تنزيل الالتزامات والأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022-2026 “من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع” وكذا البرامج المندمجة ضمن إطارها الإجرائي، لاسيما البرنامج المندمج الثالث المتعلق بإعداديات الريادة بالسلك الثانوي الإعدادي والذي يهدف إلى محاربة الهدر المدرسي عن طريق ضمان جودة التعلمات وتعزيز التفتح والتطوير الذاتي للتلميذات والتلاميذ.
الدورة التكوينية لقيت استحسانا وتفاعلا إيجابيا من طرف المشاركات والمشاركين الذين أعربوا عن أهميته باعتباره فرصة سانحة لتنمية المهارات وتبادل الآراء والخبرات.