- بوابة القصر الكبير
أصدر المكتب المحلي للنقابة المغربية للتعليم العالي والبحث العلمي بالكلية متعددة التخصصات بالعرائش بيانا شديد اللهجة بتاريخ 07 أكتوبر 2025، يعبر فيه عن قلقه العميق إزاء ما أسماه “تجاوزات خطيرة في التسيير وخرق صارخ لمقتضيات القوانين المنظمة للتعليم العالي ومبادئ الحكامة الجامعية” داخل المؤسسة.
يتمحور الخلاف الأساسي حول “قرار فردي وغير مسؤول” صادر عن عميد الكلية، يتعلق بـ (فصل تدريس وحدات الاقتصاد والتدبير) عن باقي الوحدات في مقدمة شعبة الاقتصاد والتدبير، وبالتراجع عن مبدأ “التدبير التشاركي” الذي ينص عليه القانون 01.00 المنظم للتعليم العالي، والقانون الإطار 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي.
واعتبر البيان أن هذا القرار يمثل “قتلا للإطار الشرعي” لإعادة النظر في هذه القرارات، و (ضرباً لمكانة المؤسسات المنتخبة ).
كما أدان المكتب النقابي ما وصفه بـ( “وضع اليد على مجهودات المكاتب الأكاديمية”) الخاصة بالشعب، وطالب بـ(“ضرورة احترام الآجال القانونية والتنظيمية والمؤسسات المنتخبة داخل الكلية”).
وتطرق البيان إلى ما اعتبره “وضعا مريبا” بخصوص لجوء العميد إلى التغرير على عدد من الأساتذة الباحثين خارج كل الأطر القانونية ودون الرجوع إلى الشعب، وهو ما يهدد “كرامة الأستاذ الجامعي” ويعيق “حالة الاحتقان الداخلي المؤسسة”، ويؤشر على “عواقب وخيمة على التدبير الإداري والبيداغوجي للكلية”.
و شدد المكتب المحلي على تمسكه بضرورة “الإلتزام والإرتقاء بالعرض الجامعي على أسس علمية عادلة”، رافضا بشكل قاطع “اعتبارات ارتجالية أو قرارات ترفع تفتقد للحد الأدنى من الإلتفاف على المساطر القانونية”. وطالب بـ(“مبادرة توسعية مبنية على تخطيط مؤسساتي يراعي الجودة والعدالة المجالية وكفاية الموارد البشرية والمادية”).
وفي الختام، حملت النقابة عمادة الكلية “كامل المسؤولية عن تبعات هذا القرار غير القانوني وما قد ينجم عنه من توتر داخل المؤسسة”، وطالبت رئاسة جامعة عبد المالك السعدي بالتدخل لإيجاد حل للوضع الحالي، ودعت إدارة الكلية إلى التراجع الفوري عن القرار.
كما أكد المكتب “التزام النقابة بالدفاع عن دمقرطة التعليم العالي، وعن استقلالية القرار البيداغوجي والمؤسساتي، وكرامة الأساتذة، وحقوق الطلبة بكل الوسائل القانونية والنضالية المشروعة”، محتفظاً بحقه في “خوض كافة الأشكال النضالية المشروعة للدفاع عن حرمة المؤسسة وكرامة الأساتذة”.
